近期全國多所學校出現(xiàn)聚集性疫情，暴露出了一些學校在疫情防控中仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。為進一步科學指導各級學校和托幼機構做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實校園主體責任，有序落實常態(tài)化防控與應急處置措施，我們組織專家認真梳理了當前校園疫情防控常見風險點，根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對此前相關技術方案進行修訂調整，形成了《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》。

修訂后的三版技術方案，在進一步強化常態(tài)化疫情防控管理要求基礎上，增加了校園常態(tài)化監(jiān)測預警，細化完善了出現(xiàn)疫情后的應急處置措施和衛(wèi)生保障要求。調整情況主要有：一是強化常態(tài)化疫情防控管理要求，根據(jù)不同學校環(huán)境和師生來源特點，針對性落實校園出入管理、師生員工管理、重點場所和區(qū)域管理、環(huán)境衛(wèi)生整治、校內個人防護等措施，著力防范疫情輸入校園;二是增加校園常態(tài)化疫情監(jiān)測預警，及時監(jiān)測疫情形勢變化，嚴格實施人員健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課缺勤追蹤登記等措施，定期組織師生員工開展核酸檢測抽檢。如所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高核酸檢測抽檢比例，鼓勵增加抗原檢測，加強學校疫情早發(fā)現(xiàn)力度;三是細化完善疫情應急處置要求，如校園出現(xiàn)疫情后，要立即完成常態(tài)化和應急機制轉換，做好傳染源控制和管理、風險區(qū)域與風險人員劃定管控，有序落實封閉管理、人員轉運、核酸檢測、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒和垃圾處理等，確保最短時間遏制疫情傳播蔓延;四是對適齡人群疫苗接種工作提出要求，堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，推進符合條件的18歲以上目標人群加強免疫接種;五是強調做好師生員工人文關懷和服務保障，加強疫情防控期間宣傳引導和心理疏導，及時回應師生員工合理訴求和關切;六是強調校園疫情防控的督導檢查和風險排查，相關部門安排專人定期檢查評估，確保學校疫情防控各項措施落到實處。